![KTHLearningLab](/img/default-banner.jpg)
- Видео 220
- Просмотров 1 051 035
KTHLearningLab
Добавлен 23 мар 2009
KTH Learning lab står för utvecklingen av den IKT-pedagogiska verksamheten vid Kungliga Tekniska Högskolan i Stockholm.
OER - Open Educational Resourses in Higer Education
Interview with Dave Cormier and Helen Keegan on the use of open educational resources (OER) recorded in October 2012. Interviewer: Alastair Creelman, Linnaeus University. The interview was produced for the Swedish OER-project oersverige.se/om-projektet/ supported by .SE www.iis.se/english/
Просмотров: 765
Видео
OER reluctance - why should I go open?
Просмотров 23511 лет назад
Excerpts from an interview with Dave Cormier and Helen Keegan on the use of open educational resources (OER) in October 2012. Interviewer: Alastair Creelman, Linnaeus University. The interview was produced for the Swedish OER-project oersverige.se/om-projektet/ supported by .SE www.iis.se/english/
OER Networks of trust - can anyone create an Open Educational Resource?
Просмотров 16711 лет назад
Excerpts from an interview with Dave Cormier and Helen Keegan on the use of open educational resources (OER) in October 2012. Interviewer: Alastair Creelman, Linnaeus University. The interview was produced for the Swedish OER-project oersverige.se/om-projektet/ supported by .SE www.iis.se/english/
OER Approval - About Challenges and the Understanding of Licensing
Просмотров 13911 лет назад
Excerpts from an interview with Dave Cormier and Helen Keegan on the use of open educational resources (OER) in October 2012. Interviewer: Alastair Creelman, Linnaeus University. The interview was produced for the Swedish OER-project oersverige.se/om-projektet/ supported by .SE www.iis.se/english/
How to approach OER - Doubts and Benefits
Просмотров 13211 лет назад
Excerpts from an interview with Dave Cormier and Helen Keegan on the use of open educational resources (OER) in October 2012. Interviewer: Alastair Creelman, Linnaeus University. The interview was produced for the Swedish OER-project oersverige.se/om-projektet/ supported by .SE www.iis.se/english/
ACCESS - Professor Francesco Bullo, California, Santa Barbara, USA
Просмотров 2,4 тыс.12 лет назад
On Synchronization and Security in Power Networks Professor Francesco Bullo, California, Santa Barbara, USA
Flerspråkiga arbetsplatser
Просмотров 61812 лет назад
Flerspråkiga arbetsplatser Professor Britt-Louise Gunnarsson, Uppsala universitet, Institutionen för nordiska språk
Strengthening Academic Discourse with Research-based Teaching
Просмотров 99712 лет назад
Strengthening Academic Discourse with Research-based Teaching Docent Maria Kuteeva, Stockholm University, Center for Academic Writing
An Overview of Applied Linguistics
Просмотров 137 тыс.12 лет назад
An Overview of Applied Linguistics Professor Philip Shaw, Stockholm University, Department of English.
Viking
Просмотров 1,1 тыс.12 лет назад
An attacker has gained knowledge of a SCADA communication network and of the RTU protocols through internet searches and previous contact with the local utility. The following film describes the key events of a cyber attack and the resulting blackout that ensues. Using a popular social media site, the hacker penetrates his way through the system, creating an event which results in a total black...
ACCESS / Distinguished Lecture Series / 20120123
Просмотров 93112 лет назад
Professor Marco Chiani, University of Bologna, Italy The marriage between random access and codes on graphs: Coded slotted ALOHA does not need retransmissions
Nobel Lecture: "The Discovery of Quasicrystals"
Просмотров 14 тыс.12 лет назад
Professor Daniel Schechtman, the winner of the Nobel Prize in Chemistry 2011, visited KTH Royal Institute of Technology on the 9th of December and gave a lecture on "The Discovery of Quasicrystals".
Maria Mayorca Defense
Просмотров 82912 лет назад
Defense of PhD-dissertation, December 2011. Part 1: Presentation
Professor Subra Suresh
Просмотров 1,4 тыс.12 лет назад
Dr. Subra Suresh, Director of the U.S. National Science Foundation visits KTH Royal Institute of Technology for the annual KTH Symposium. In this film he discusses Swedish-American research cooperation.
Career Interview with Sarfraz Ashfaq
Просмотров 98212 лет назад
Interview with Sarfraz Ashfaq from Sara Nyberg at KTH Career Sarfraz Ashfaq was a former master studentstudent at KTH Kista and is currently working as a System Manager and Solution Architect at FORTUM Power and Heat AB.
Introduction Intl Career Opportunities
Просмотров 16112 лет назад
Introduction Intl Career Opportunities
Coordinated Aggregation of Demand-side Distributed Resources
Просмотров 1,1 тыс.12 лет назад
Coordinated Aggregation of Demand-side Distributed Resources
Intl Career Opportunities- Björn Wigeman
Просмотров 50012 лет назад
Intl Career Opportunities- Björn Wigeman
Intl Career Opportunities- Vanessa Meyer
Просмотров 79912 лет назад
Intl Career Opportunities- Vanessa Meyer
Intl Career Opportunities- Vasco Castro
Просмотров 38712 лет назад
Intl Career Opportunities- Vasco Castro
Intro International Career Opportunities
Просмотров 12412 лет назад
Intro International Career Opportunities
KTH Samtal 20111123 Annika Carlsson Kanyama
Просмотров 42112 лет назад
KTH Samtal 20111123 Annika Carlsson Kanyama
Some Perspectives on Scaling Wireless Capacity
Просмотров 42212 лет назад
Some Perspectives on Scaling Wireless Capacity
wish i could get scholarship to take master of linguistics, wish me luck
In my observation of sociopaths it had come to my attention that they may have their own language? Or at least Grammer is different in their speech. For instance the popular phrase "fuck the police " would really mean "let's have sex with the police" or "let's have sex with the police in order to blackmail them and use them for our nefarious plans" Or "death to fascist" would really mean "the procedure of execution is now in the hands of fascists, we are currently not the position to be excecutioners but we pass on this message so you know" a type of sociopathic dyslexia if you will This is an observation I have come by because I noticed quite a few people with narcissistic tendencies I know are Grammar Nazis. To the point that it seriously disturbs them. Probably as it deeply confused them and makes them feel inferior. We know very little about the sociopathic mind and how differently their perception of language is. But an old grandma once told me that some mother's recognize it at an early age but almost always protect their children in spite of the strange language the child excibits. In some cultures it is preferred to have such a child. Just a thought It reminds me of how they say there are satanic messages in records when you play them backwards. Was that also a hint about the sociopath dialect From my experience sociopaths seem incaple soulful, colorful or poetic speech. And it seems to bother them tremendously.
my lecture asked us to watch this video in our first class
Thankyou
men hur länge ska en kapitel ta att göra klart? Dvs hur många timmar tar det att sammanfatta och läsa klart ett kapitel på 25-30 sidor? för mig kan det ta 6-8 timmar och min sammanfattningar blir ju fler sidor än själva kapitlet
I am a foreign language major student and I am planning to write my Master's dissertation on applied linguistics.
Nice explanation
I am inspired by this man's presentation at the Indian Science Congress 2016🙏🏻
De här videorna om studieteknik är underbara, Björn och KTH! Jag använder dem mycket på gymnasiet, där jag undervisar på studieförberedande program. Guld!
Very well explained 👍 in love with ur teaching methodology ❤
Studier är dock så sjukt överskattat som det är. Därför tror jag ändå att de som hoppade av är smartast. För de förstod hur meningslöst stuider faktiskt är, gick något enklare och började jobba.
❤❤❤Thank you so much .
ruclips.net/user/shorts5fIfg6cMwbI?feature=share
Vad menas med stolpar i anteckningar ?
Классический в своей форме образец применения принципов научного знания и аналитической философии в лингвистике. Конечно, с континентальной пересекается.
Thanks
hans röst😩😩
Kungen
All I can say is TR-3B
Hedy lamar daugther!
I am going to study in a MA TESOL program in this September, and this video is where I begin. Thank you.
How do I get a subscription
How does applied linguistics participate in developing school reforms?
Did u find out?
Very poor English. How embarrassing! And that spoken by someone who works in a British architectural firm... 🙄
Quite good and simplified lecture. Keep updating with more details of videos on Applied Linguistics.
What clarity! 👍
Sammanfattning av videon. 1. Läs varje rubrik i innehållsförteckningen och fundera över vad det här handlar om. Vad vet du sedan innan? Målet under detta steg är att få ett grepp om hela boken. 2. översikts läsning - Bläddra igenom hela boken på en dag eller så mycket som du hinner på en kvart. Ta 5 sekunder att fokuserat titta igenom varje sida. Du behöver inte förstå innehållet i detalj, förståelsen kommer i nästa steg. Målet med detta steg är att bekanta dig om bokens hela innehåll. Avväpna boken, göra den mindre hemsk. Repetera steg 2 kontinuerligt under några dagar så att du känner efter en vecka att du börja bli bekant med innehållet. 3. Djupläs ett kapitel eller en del av ett kapitel under en halvtimme. Detta steg innehåller flera steg. 1. Innan läsningen ska du ställa dig frågan: Vad handlar det här kapitlet om. Förmodligen genom att läsa rubriken. 2. Läs intensivt i en halvtimme. Tänk och fundera medans du läser. 3. Sammanfatta texten, markera rader och skriv några kommentarer och tänk under hela processen. 4. Lägg undan boken och ta en paus and gå sedan tillbaka till boken och fundera över vad det var som du kom ihåg.
”Att studera utan studieteknik är som att leta efter en skatt utan en karta.”
-rep jag vet inte
+rep inte jag heller.
bro cool
👍👍👍
Amazing thanks.
Fett gay
Tack vännen!
Finns det studieteknik när man gifter sig och sen skaffar barn med en dam eller man.
Det här kan man ju också tänka sig när man gifter sig med någon innan och sen skaffar barn.
Kan bara varmt rekommendera dessa filmer. Pluggade nästan en hel termin innan jag lärde mig vad studieteknik var för något. Trodde jag som satt och råplugga 8 timmar i sträck hade jättebra studieteknik. Stämde ju så klart inte och ledde till väldigt mycket stress och ångest. Särskilt den här sekvensmetoden dvs. läsa 20-30m, ta paus, skriva anteckningar från minnet, köra igen funkade väldigt bra för mig. Blir inte lika trött och minns mycket mer.
That makes sense. Thank you!👍🏾🙂
En av filmerna har helt plötsligt blivit privat, den om studiedagbok (film nr 2 i spellistan). Hur kommer det sig? Skulle vara fint att få access till den igen för den här lilla serien är en utmärkt introduktion även för gymnasieelever.
ganska intressant teori, tack
0:36 Jag har gjort ALLA dom sakerna idag ... måste ta ett beslut om att acceptera en utbildning eller ta ett år av. Beslutet skall vara inne om.. 3 timmar. Haft en vecka på mig =)
Hur gick det till slut?
Det framgår inte om man ska välja CC-licens ifall svaret är JA eller NEJ på de tre frågorna.
Great
Amen kolla, det är ju snubben som är med i "Äter som Sveriges smartaste person under en dag" videon som Uppdrag Mat med Mauri gjorde.
could you tell me the conclusion of this video?
TOMY AHAHAHAHA
Here I am deciding to take Applied Linguistics as a course in college. Wish me luck ✨
good luck! you can do it!
amazing lecture sir
sir plzz tell me that after simple f.a some one can take admission in. bs (applied linguistic)??
Yes
Vet någon vart man kan hitta orginalfilmen med Eva och Anna? Jag har sett dem förut men tänkte använda de i min undervisning och hittar dem inte nu... Tack!
Tjena movitz